撘一搭．
（1）拿出6個(gè)正方體積木．
（2）先橫放3個(gè)．
（3）然后在左邊放2個(gè)，右邊放1個(gè)．
正確的搭法是下面的第
 
幅圖．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：這兩個(gè)立體圖形都有6個(gè)正方體，并且最底層都橫放3個(gè)，符合條件（1）和（2）；但是圖①在左邊放2個(gè)，靠中間放了1個(gè)，所以不符合要求；只有圖②在左邊放2個(gè)，右邊放1個(gè)，符合要求．
解答： 解：根據(jù)分析可得：
正確的搭法是右面的第②幅圖：．

故選：②．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求證：任意502個(gè)整數(shù)中，必有兩個(gè)整數(shù)的和或差是998的倍數(shù)．

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直接寫(xiě)出得數(shù)
300÷3=
400÷8=
21×40=
60×50=
30×23=20×22=640÷2=0÷7=

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學(xué)校建教學(xué)樓，原計(jì)劃投資420萬(wàn)元，實(shí)際投資比原計(jì)劃節(jié)約了
1
7
，問(wèn)實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約了多少萬(wàn)元？

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圖形的統(tǒng)計(jì)．
（1）這幅統(tǒng)計(jì)圖叫
 
式
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）二月份的計(jì)劃銷售額比實(shí)際銷售額少
 
%．
（3）三月份的實(shí)際銷售額比二月份的實(shí)際銷售額增加了
 
%．
（4）第一季度實(shí)際的銷售總額是
 
萬(wàn)元．

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在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，五（1）班全班48人的平均成績(jī)是85.5分，已知23個(gè)男生的平均成績(jī)是86.5分，那么全班女同學(xué)的平均成績(jī)是多少分？

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求證：可以找到一個(gè)各位數(shù)字都是7的自然數(shù)，它是2007的倍數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案