相交于
同一個頂點
同一個頂點
的三條棱叫做長方體的
、
、
分析:根據(jù)長方體的長、寬、高的意義,相交于同一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高.
解答:解:在長方體里,相交于同一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高.
故答案為:同一個頂點,長、寬、高.
點評:此題主要考查長方體的長、寬、高的概念及意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

相交于
一個頂點的三條棱的長度
一個頂點的三條棱的長度
分別叫做長方體的長、寬、高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體中,相交于一個頂點的三條棱長度一定不同.
×
×
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

看圖,填出長方體和正方體的特征.

(1)長方體有(  )個面,這六個面通常都是(  )形,也可能有兩個相對的面是(  )形.在同一個長方體中,相對的兩個面的面積(  )

(2)長方體有(  )條棱,相對的(  )條棱的長度(  )

(3)長方體有(  )個頂點,相交于一個頂點的三條棱,分別叫做長方體的(  )(  )、(  )

(4)正方體有(  )個面,都是(  )形,而且每個面的面積都(  ).正方體有(  )條棱,它們的長度(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

看圖,填出長方體和正方體的特征.

(1)長方體有(  )個面,這六個面通常都是(  )形,也可能有兩個相對的面是(  )形.在同一個長方體中,相對的兩個面的面積(  )

(2)長方體有(  )條棱,相對的(  )條棱的長度(  )

(3)長方體有(  )個頂點,相交于一個頂點的三條棱,分別叫做長方體的(  )、(  )、(  )

(4)正方體有(  )個面,都是(  )形,而且每個面的面積都(  ).正方體有(  )條棱,它們的長度(  )

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