18．三年級同學(xué)要用紅綠兩種絲帶做道具，學(xué)�，F(xiàn)有紅絲帶35分米，綠絲帶60分米，那么要把這兩根絲帶剪成長度一樣的短絲帶，且沒有剩余，每根段絲帶最長是多少分米？

分析 此題可以通過求60和35的最大公因數(shù)來解答，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)就是每根短絲帶最長的長度．

解答 解：60=2×2×3×5
35=7×5
60和35的最大公因數(shù)是5，
所以每根短絲帶最長是5分米．
答：每根短絲帶最長是5分米．

點(diǎn)評 此題考查了利用求最大公因數(shù)的方法來解答問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一列火車18：00從北京出發(fā)，第二天8：00到達(dá)上海，途中用去14小時．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，小華從學(xué)校經(jīng)過公園到少年宮，一共有幾條路線可以走？最近的一條路是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小麗每分鐘走68米，小紅每分鐘走64米．
（1）小麗和小紅同時從家出發(fā)，經(jīng)過5分鐘在公園相遇．小麗家和小紅家相距多少米？
（2）兩人同時從公園向圖書館走去，經(jīng)過4分鐘，小麗到了圖書館．這時小紅離圖書館還有多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

13．直接寫得數(shù)
8.5+6=11.25×0.8=3.5÷0.5=7÷13=
0.3÷0.01=14.5-9.1=0.2×0.6=3.1×5=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．裝卸工人把4根圓柱形鋼管用鐵絲捆扎在一起（如圖）．鋼管的橫截面直徑是10厘米，如果鐵絲接頭處的長度忽略不計，捆扎2圈，需要多長的鐵絲？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．95060000是八位數(shù)．它是由9個千萬、5個百萬和6個萬組成的．這個數(shù)讀作九千五百零九萬，改寫成“萬”做單位的數(shù)是9506萬．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．266÷6商的最高位是（　�。�
A．百位B．十位C．第二位

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如果3：5的前項加上6，要使比值不變，它的后項應(yīng)該（　�。�
A．加上10B．加上6C．乘2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案