18.10與最大的兩位數(shù)的積是990;最小的兩位數(shù)與47的積是470.

分析 最大的兩位數(shù)是99,再用10×99求出積即可;
最小的兩位數(shù)是10,再用10×47即可.

解答 解:最大的兩位數(shù)是99;
10×99=990;
所以,10與最大的兩位數(shù)的積是990;
最小的兩位數(shù)是10;
10×47=470;
所以,最小的兩位數(shù)與47的積是470.
故答案為:990,470.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是求出最大的兩位數(shù),最小的兩位數(shù),然后相乘求積即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)數(shù)的$\frac{2}{3}$比14的3倍少22,這個(gè)數(shù)是30.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花板.已知教室的長(zhǎng)是9米,寬6米,高是3米,扣除門(mén)窗的面積12平方米,要粉刷的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

6.請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的正方形再畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米長(zhǎng)方形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在□62÷7中,當(dāng)□里填7,8,9時(shí),商是三位數(shù);當(dāng)□里填1,2,3,4,5,6時(shí),商是兩位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在括號(hào)中填出單位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.兩個(gè)因數(shù)的積是45其中的一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍,另一個(gè)因數(shù)不變,現(xiàn)在積是270,兩個(gè)數(shù)的商是12,被除數(shù)和除數(shù)都乘以10后,商是12.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
672÷28+129×50
(1254-78×12)÷53
592÷(71-34)×16
724+435+565+1076.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.小光與小偉分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,小光的速度是小偉的$\frac{4}{5}$,兩,人分別到達(dá)乙地與甲地后,立即返回各自的出發(fā)點(diǎn),返回的速度,小光比原來(lái)增加了$\frac{1}{4}$,小偉比原來(lái)增加了$\frac{1}{3}$,已知兩人第一次相遇處距回途中第二次相遇處17千米.那么甲乙兩地之間的距離是63千米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案