食堂給全校800個同學發(fā)蘋果，每人發(fā)2個，總共有1984個蘋果，還剩多少個？
考點：整數(shù)、小數(shù)復合應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：先計算出發(fā)完的蘋果的數(shù)量，即800×2=1600個，再據(jù)減法的意義即可得解．
解答： 解：1984-800×2
=1984-1600
=384（個）
答：還剩384個．
點評：先計算出發(fā)完的蘋果的數(shù)量，是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
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一艘輪船每時航行12.5千米，48時到達目的地．如果每時航行15千米，這艘輪船需要幾時才能到達目的地？

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解方程
3x÷0.2=0.6    		 5x-3.7=6.3     0.5y+3=6
5x-1.54=6.01     2x-21.04=22.12     2x+23.6=48.2

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把兩個長8厘米，寬5厘米，高3厘米的長方體照下列方式拼起來，分別計算它們的表面積．

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小紅看一本書，第一天看了全書的
1
5
，第二天看了第一天的
1
2
，第二天看了全書的幾分之幾？

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看圖填數(shù)．
占總朵數(shù)的
 
，
占總朵數(shù)的
 
．

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5m315dm3=
 
dm3
20m350dm3=
 
m3．

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填表格．
長方體 長（cm） 寬（cm） 高（cm） 表面積（cm2） 體積（cm3）
7 6 5
 
 
2.5
 
 100
 
 400
5 5 5
 
 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用棱長是4厘米的小正方體拼成一個大正方體，至少需要
 
塊小正方體．拼成的大正方體棱長總和是
 
厘米，表面積是
 
平方厘米．

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