如圖是某城市局部街道示意圖，某人想從街道口A沿街道口B，要使走的路程最短，不同的走法有（　　）種．
A、8B、9C、10D、11
考點：排列組合
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)題意，分析可得要從A地到B地路程最短，需要向下走2次，向右3次，共5次，則從5次中選3次向右，剩下2次向下即可滿足路程最短，由組合數(shù)公式計算可得答案．
解答： 解：根據(jù)題意，要求從A地到B地路程最短，必須只向下或向右行走即可，
分析可得，需要向下走2次，向右3次，共5次，
從5次中選3次向右，剩下2次向下即可，
則有C53=10種不同的走法，
故選：C．
點評：本題考查排列、組合的應(yīng)用，關(guān)鍵是理解路程最短的含義，將問題轉(zhuǎn)化為組合的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.02擴大到原來的1000倍是
 
，62.3縮小到它的
1
100
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華做了一個小正方體，在正方體的各個面上寫了數(shù)，任意拋30次，把朝上的數(shù)記錄下來，結(jié)果表示成了下面的條形圖．
（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計表寫完整．
數(shù)字合計1234
次數(shù)
 
 
 
 
 
（2）從統(tǒng)計結(jié)果中可以知道，小明在小正方體上寫的數(shù)有
 
，可能沒有寫的數(shù)是
 
．
（3）數(shù)
 
經(jīng)常朝上，數(shù)
 
偶爾朝上．
（4）小明是怎樣在小正方體上寫數(shù)的？在你認(rèn)為可能發(fā)生性最大的寫法后面畫“√”．
①兩個面上寫“3”，兩個面上寫“2”，兩個面上寫“1”．
 

②一個面上寫“3”，兩個面上寫“1”，三個面上寫“2”．
 

③一個面上寫“3”，、一個面上寫“1”，四個面上寫“2”．
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布的
5
10
做上衣，
4
10
褲子．
（1）用不同的顏色表示做上衣的布和做褲子的布．
（2）提出兩個問題并解答出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形足球場的周長是300m，它的長比寬多30m，這個足球場的長是多少？
（1）找出問題中的相等關(guān)系；
（2）再用方程表達(dá)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個比的比值是
2
7
，它的前項加4，要使比值不變后項應(yīng)為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是35路公共汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況．
（1）35路公共汽車從車站到新村百貨大樓共行駛了
 
分．
（2）從
 
分到
 
分，汽車行駛速度在加快；從
 
分到
 
分，汽車行駛速度在減慢．
（3）從
 
分到
 
分，汽車行駛速度保持不變，是
 
米/分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗家的一塊玻璃（如圖），請算出玻璃的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把平行四邊形畫完整（大小自定），并作出平行四邊形的高．

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同步練習(xí)冊答案