一塊布的
5
10
做上衣,
4
10
褲子.
(1)用不同的顏色表示做上衣的布和做褲子的布.
(2)提出兩個(gè)問(wèn)題并解答出來(lái).
考點(diǎn):“提問(wèn)題”、“填條件”應(yīng)用題
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:(1)把這塊布的長(zhǎng)度看作單位“1”,平均分成10份,
5
10
做上衣,
4
10
褲子,即其中的5份做上衣,4份做褲子,用不同的顏色分別表示出來(lái)即可.
(2)可提出問(wèn)題:①做一套衣服共用去這塊布的幾分之幾?②還剩下這塊布的幾分之幾?分別用加法、減法解答即可.
解答: 解:(1)紅色部分表示做上衣的布,藍(lán)色部分表示做褲子的布;


(2)可提出問(wèn)題:①做一套衣服共用去這塊布的幾分之幾?
5
10
+
4
10
=
9
10

答:做一套衣服共用去這塊布的
9
10

②還剩下這塊布的幾分之幾?
1-
9
10
=
1
10

答:還剩下這塊布的
1
10
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)圖形考查了分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)用.
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直接寫(xiě)結(jié)果.
120÷30=24×5=280÷40=15×6=
48÷3=64+46=630÷90=320÷80=
24×3=15×8=450-400=72÷6=
13×4=100-38=75÷15=18000÷300=

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下面各式中,(  )是方程.
A、3+6.5=9.5
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口算
0×8=6×800=30×2=12×8=4×300=
60×7=3×21=60×5=300×1=700×4=
88÷8=90÷3=72-46=47+56=46÷2=
2×24=
2
7
+
3
7
=
7
8
-
7
8
=
7
10
-
2
10
=
7
9
+
2
9
=

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長(zhǎng)征小學(xué)有一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)是25.12米,在花壇的周?chē)傩抟粭l寬10分米環(huán)形小路,這條小路的面積是多少平方米?

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如圖是某城市局部街道示意圖,某人想從街道口A沿街道口B,要使走的路程最短,不同的走法有( 。┓N.
A、8B、9C、10D、11

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整理床鋪,準(zhǔn)備睡覺(jué):2分鐘
洗臉、刷牙:5分鐘
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他做完這些事情最少要用
 

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