3個(gè)質(zhì)數(shù)p、q、r滿足p+q=r，且p＜q，那么p等于（　�。�
分析：根據(jù)兩數(shù)相加和的奇偶性解答，偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，分析解答．
解答：解：除2外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，根據(jù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，得到的和是偶數(shù)一定不是質(zhì)數(shù)；
2是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，只有偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)，才有可能得到質(zhì)數(shù)，
所以3個(gè)質(zhì)數(shù)p、q、r滿足p+q=r，且p＜q，那么p=2；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查兩個(gè)數(shù)和的奇偶性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P、Q、R及S為直線上四個(gè)不同的點(diǎn)，其中點(diǎn)Q及點(diǎn)R位于點(diǎn)P及點(diǎn)S之間，且PS=10厘米，QR=3厘米．以這四個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度總和為
33
33
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人分糖塊，分法如下：先取三張一樣的紙片，在紙片上各寫(xiě)一個(gè)正整數(shù)p、q、r，使p＜q＜r．分糖塊時(shí)，每人抽一張紙片（同一輪中抽出的紙片不放回去），然后把紙片上的數(shù)減去p，就是他這一輪分得的糖塊數(shù)．經(jīng)過(guò)若干輪這樣的分法后，甲共得到20塊糖，乙共得到10塊糖，丙共得到9塊糖．又知最后一次乙拿到的紙片上寫(xiě)的數(shù)是r，而丙在各輪中拿到的紙片上寫(xiě)的數(shù)之和是18，則p、q、r分別是哪三個(gè)正整數(shù)？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三人參加下面的游戲：有三張牌，每張上寫(xiě)著一個(gè)整數(shù)p、q、r并且0＜P＜q＜r．洗牌后，分發(fā)給每人一張，按每人所得牌上的數(shù)字付給小球，這樣重復(fù)兩次以上．游戲結(jié)束時(shí)，A、B、C各得小球?yàn)?0、10、9個(gè)．現(xiàn)知道，最后一次游戲中，B得r個(gè)球，你知道誰(shuí)在第一次游戲中得到q個(gè)球嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

3個(gè)質(zhì)數(shù)a，b，c滿足a+b=c，且a＜b，則a=（    ）。

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