在一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)一定比平均數(shù)大.
 
.(判斷對錯)
考點:中位數(shù)的意義及求解方法,眾數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析:平均數(shù)的求法:用所有數(shù)據(jù)相加的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù);中位數(shù)的求法:將數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)個數(shù)是奇數(shù),則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);根據(jù)求法可知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)有可能相等,還有可能平均數(shù)大于或小于中位數(shù).
解答: 解:一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)有可能相等,
還有可能平均數(shù)大于或小于中位數(shù).
故答案為:×.
點評:此題考查一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)的大小關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條射線長7m.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用統(tǒng)計圖表示小明小學階段每學期身高,用( 。┙y(tǒng)計圖比較合適.
A、條形B、折線C、都可以

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是(  )
A、甲數(shù)B、乙數(shù)
C、甲數(shù)與乙數(shù)的乘積

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小紅
1
6
時走1千米,小明
1
7
時走1千米,( 。┳叩每欤
A、小紅B、小明C、一樣快

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看表回答.

(1)完成下面的統(tǒng)計表.
分數(shù) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人數(shù)
(2)參加考試的總?cè)藬?shù)是多少?
 

(3)哪個分數(shù)范圍的人量多?
 

(4)80分以上有多少人?
 

(5)不及格的有多少人?
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
60÷3= 30×20= 360÷9= 12×40=
720÷8= 0÷123= 70×80= 30×13=
5.6-3.2= 1-0.4= 800÷4= 0×85=
560-300= 540÷6= 4.2+0.5= 380+20=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某糧店運來大米14.5噸,比運來面粉的2.4倍少2.3噸,運來的面粉多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程
(1)
13
16
-x=
3
8
               
(2)x-
1
6
=
4
5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案