一張長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)50厘米,寬40厘米,在這張紙板上最多能裁出
 
個(gè)直徑20厘米的圓.
考點(diǎn):圖形的拼組
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:這張長(zhǎng)方形紙片長(zhǎng)能剪50÷20≈2(個(gè))直徑是20厘米的圓片,寬能剪40÷20=2(個(gè)),最多能剪成2×2=4(個(gè))這樣的圓片.
解答: 解:50÷20≈2(個(gè)),
40÷20=2(個(gè)),
2×2=4(個(gè)),
答:最多能剪成4個(gè)直徑是20厘米的圓片;
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題是考查圖形的拼組問(wèn)題,不能用長(zhǎng)方形的面積除以每個(gè)圓片的面積求解,因圓不能密鋪.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

萍萍今年14歲了,可她只過(guò)了3個(gè)生日,她是
 
 
日出生的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便
(1.5+
2
3
)÷
1
6
-
2
3
=
 
3
5
×3.7+0.6+5.3×60
%=
9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981=
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
99×100
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,回答問(wèn)題.
(1)這是一張
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)如果每噸水的價(jià)格是3.6元,每噸水用于工業(yè)生產(chǎn)可產(chǎn)生26元的經(jīng)濟(jì)效益.請(qǐng)你任選一所學(xué)校,計(jì)算一下該學(xué)校的第四季度比第三季度節(jié)約水費(fèi)多少元?節(jié)約的水用于工業(yè)生產(chǎn)可產(chǎn)生多少元經(jīng)濟(jì)效益?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)數(shù)的商是4,而這兩個(gè)數(shù)的差是39,那么這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方格中畫(huà)一個(gè)正方形,使它的周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等.(每個(gè)方格表示1平方厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上合適的計(jì)量單位.
數(shù)學(xué)課本的封面大約是315
 
;   一個(gè)蘋(píng)果約重150
 

一個(gè)飯碗能裝水約250
 
;   小明跑60米用時(shí)間12
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)之和是
5
6
,這兩個(gè)自然數(shù)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
小紅身高130
 
;       
數(shù)學(xué)書(shū)厚6
 
;        
一輛貨車(chē)可載貨3
 
;
小東體重45
 
;      
飛機(jī)每小時(shí)行800
 
;     
小朋友每天大約要睡9
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案