有形狀、大小相同的紅色球5個、黃球4個和藍球3個,從中一次摸出一球,至少
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次,可以保證摸出的球有顏色相同的.
分析:把紅黃藍三種顏色看做三個“抽屜”,把摸的次數(shù)看作“物體個數(shù)”要保證至少有2個球顏色相同,那么物體個數(shù)應比抽屜數(shù)至少多1;進行解答即可.
解答:解:3+1=4(個),
答:至少摸出4個球,可以保證取到兩個顏色相同的球.
故答案為:4.
點評:此題屬于典型的抽屜原理,解答此類題的關鍵是明確把哪個量看作抽屜,把哪個量看作物體個數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口袋里有2個黃球和3個紅球(形狀、大小相同),任意摸一個球,摸到黃球的可能性是( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有形狀、大小、材料完全相同的黑筷、白筷、紅筷各4雙,混雜在一起,要求閉著眼睛,保證從中摸出不同顏色的2雙筷子,則至少要摸出
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根.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

桌子上有一個不透明的盒子,其中裝有形狀、大小都相同的紅球6個,白球4個,摸出1個球,記錄它的顏色,再放回去,重復30次,摸出
球的可能性大.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?高碑店市)口袋里有10個形狀大小相同的球,其中紅球6個,白球2個,黃球2個從中任意摸出1個,摸到紅球的可能性是
3
5
3
5
,摸到白球的可能性是
1
5
1
5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口袋里有7枝紅色鉛筆,5枝黃色鉛筆,鉛筆的形狀、大小相同.從中任意摸一枝鉛筆,摸到
色鉛筆的可能性大;如果想使兩種顏色的鉛筆摸到的可能性相等,需要再往袋中放入
色鉛筆;如果想使摸到黃色鉛筆的可能性大,至少要往袋中放入
3
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色鉛筆.

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