分析 (1)每個立體圖形由9個相同的小正方體組成,5個這樣的小正方體一共有多少個小正方體?根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用每個立體圖形用的小正方體的個數(shù)乘這樣的立體圖形的個數(shù).
(2)橫看每行有5個五角星,有3行,一共有多少個五角星?用每行的個數(shù)乘行數(shù);或縱看每列3個五角星,有5列,一共有多少個五角星?用每列的個數(shù)乘列數(shù).
解答 解:(1)9×5=45(個)
答:一共有45個小正方體.
(2)5×3=15(個)
或3×5=15(個)
答:一共有15個五角星.
故答案為:9×5=45(個),5×3=15(個).
點評 此題是考查整數(shù)乘法的意義及應用,關鍵是看懂圖,弄清題意.(1)根據(jù)整數(shù)乘法的意義只列出5×3,根據(jù)乘法的交換律,也可以列式為3×5;(2)根據(jù)意義即可列出兩個算式.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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