【題目】裝配一批電腦如下表(把表格填完整)。
每天裝配數(shù)量/臺 | 40 | _____ | 160 | 200 |
需要時間/天 | 40 | 20 | _____ | _____ |
(1)從變化的兩個量中可知,(______)是一定的。
(2)表中兩個變化的量成(______)比例。
【答案】80 10 8 這批電腦的總臺數(shù) 反
【解析】
(1)根據(jù)電腦總臺數(shù)=每天裝配數(shù)量×需要時間的等量關(guān)系解答即可;
(2)從上表數(shù)量關(guān)系式可知,電腦總臺數(shù)不變;
(3)判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。據(jù)此進(jìn)行解答即可。
(1)因為40×40=1600(臺),所以1600÷20=80(臺),1600÷160=10(天),1600÷200=8(天);
(2)從變化的兩個量可知,這批電腦的總臺數(shù)是一定的;
(3)表中兩個變化的量成反比例。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車從同一地點出發(fā),沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時,乙車速度是30千米/小時,問兩車出發(fā)時與騎車人相距多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的方向和距離在平面圖上標(biāo)明物體的位置的方法:
(1)計算出被觀測物體和觀測點之間的_______距離。
(2)在平面圖上以觀測點為頂點畫出被觀測物體和觀測點之間的_______與______(東、南、西、北)的夾角。
(3)以______為起點,量出觀測點到被觀測物體的圖上距離。
(4)用______表示被觀測物體,在圓點旁標(biāo)注出被觀測物體的名稱。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)。
50×15= 60×80= 10×90= 3×320=
32×30= 51×70= 480×0= 25×3=
25×40= 20×50= 90×90= 99×8×0=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 [28,35],[108,360],[24,36,90] 分別是__________,__________,_________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
1(______)0.9 3時(______)300分 428-276-124(______)428-(276+124)
3.2(______)5.7-3.2 0×80(______)8+0 144÷3(______)144÷4
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【題目】根據(jù)所求問題選擇需要的條件,在后面的( )里面畫“√”。
(1)獲得一、二等獎的書法作品共有多少幅?
獲得二等獎的書法作品是一等獎的3倍。( )
獲得三等獎的書法作品有40幅。( )
有73幅書法作品沒有獲獎。( )
獲得二等獎的書法作品有15幅。( )
(2)應(yīng)找回多少錢?
買1支鋼筆和3本筆記本。( )
買兩本課外書,每本12元。( )
一共付出25元。( )
帶了四張10元和兩張5元。( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果A÷B=0.1(A和B都為自然數(shù)),那么A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。若m-n=1(m,n是不為0的自然數(shù)),則m,n的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臨沂市2017年糧食總產(chǎn)量達(dá)4053500噸。全市農(nóng)業(yè)實現(xiàn)增加值27024000000元。
(1)把4053500改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(________)。
(2)27024000000四舍五入后保留到“億”位所得的近似數(shù)是(________)。
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