4．16×5=15×6．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出左右兩側(cè)算式的得數(shù)，再比較判斷即可．

解答 解：16×5=80
15×6=90
80≠90，
所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確整數(shù)乘法的計(jì)算法則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．
直接寫出得數(shù)
4×12=
84÷4=
302×3=
35+47=
240÷8=25×4=400×5=300÷6=
3.8-1.4=76×0=6.9+2.8=1.5+3=
40×5=400+150=630-270=530+70=
100-6×10=630÷7×0=16×5+20=30×8-150=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．從一張長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是15.7厘米，面積是19.625平方厘米．（π=3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．一條繩子長(zhǎng)53%米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在計(jì)算125×88時(shí)，明明是這樣想的：125×88=125×80+125×8=10000+1000=11000，這是運(yùn)用了乘法分配律；軍軍是這樣想的：125×88=125×8×11=1000×11=11000，這是運(yùn)用了乘法結(jié)合律．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在1，2，5，9，11，18，24這些數(shù)中，奇數(shù)有1，5，9，11，偶數(shù)有2，18，24，合數(shù)有9，18，24，質(zhì)數(shù)有2，5，11，有因數(shù)2的有2，18，24，有因數(shù)3的有9，18，24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的$\frac{2}{5}$，第二天看了20頁，兩天一共看了全書的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．小明有身份證號(hào)碼為532429200007230014，小明是2000年出生的，今年小明有16歲了．

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14．一根長(zhǎng)為72分米的長(zhǎng)方體木料，把它平均鋸成3段，表面積正好增加48平方分米，這根木料的體積是多少立方米？

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