【題目】一袋糖,既可以分給8個小朋友,也可以分給12個小朋友,都沒有剩余,這袋糖至少有( )顆。

【答案】24

【解析】

思路分析:一袋糖,既可以分給8個小朋友,也可以分給12個小朋友,都沒有剩余,這袋糖至少有多少個,只要求出8和12的最小公倍數(shù),即可得解。

名師詳解:因為8=2×2×2,12=3×2×2,

所以8和12的最小公倍數(shù)是:3×2×2×2=24(個);

答:這袋糖至少有24個。

因而答案為:24

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市甲乙兩種產(chǎn)品,9﹣11月份的銷售情況如圖:

●注:深顏色是乙品牌.

現(xiàn)有以下說法,正確的選項是:(  )

①9﹣11月,每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌;

②9﹣11月,甲品牌的利潤大于乙品牌;

③9﹣11月,甲乙兩種產(chǎn)品的平均銷量都在150件以上;

④照這樣估計,12月份的銷量應(yīng)該很樂觀.

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用小數(shù)表示單價和長度各是多少。

1 單價13角,長25厘米。

2單價2元零5分,長23厘米。

3單價10元零6分,長26厘米。

4單價255角,長54厘米。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。

7216________85 498________41 307________476

4730________3720 565________407 6020________308

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖兩個圖,從( )面看到的形狀是一樣的,并在下面方格紙上畫出這個面的形狀。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先按要求填空,再回答后面的問題.

(1)圖中A、B兩個正方形邊長的比是   ,周長的比是   ,這兩個比能組成比例嗎?

(2)A、B兩個正方形面積的比是   ,這個比和邊長的比能組成比例嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】16的因數(shù) 24的因數(shù) 15的因數(shù) 12的因數(shù)

1624的公因數(shù) 1512的公因數(shù)

1624的最大公因數(shù):( ) 1512的最大公因數(shù):( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家裝修買來一根長450米的電線,第一次用完了,又買來260米,一共用去電線多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明有100元錢,買故事書花了78元,他還剩( )元。

A. 22 B. 30 C. 20

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