解方程:
2
5
x+5
1
2
=
15
2
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)減去5
1
2
,再在方程的兩邊同時(shí)乘以
5
2
,得解.
解答: 解:
2
5
x+5
1
2
=
15
2

2
5
x+5
1
2
-5
1
2
=
15
2
-5
1
2

       
2
5
x=
15
2
-
11
2

     
2
5
5
2
=
4
2
×
5
2

          x=5
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,注意等號(hào)對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)用14.81與5.19的和,乘以它們的差,積是多少?
(2)7.06與2.4的積減去5.7,差是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一拉面師傅首先把一個(gè)面團(tuán)搓成1.6米長(zhǎng)的圓柱形面棍,對(duì)折,再拉長(zhǎng)到1.6米;再對(duì)折,再拉長(zhǎng)到1.6米;…這樣對(duì)折1 0次,再拉長(zhǎng)到1.6米,就做成了拉面,此時(shí),若將手中的面條伸展開,把面條看作粗細(xì)均勻的圓柱形,它的粗細(xì)(直徑)是原來面棍粗細(xì)(直徑)的( 。
A、
1
16
B、
1
32
C、
1
64
D、
1
128

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

快慢兩車同時(shí)從甲、乙兩地相向而行,相遇后繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)兩車相距280km時(shí),快車行了全程的
3
4
,慢車行了全程的
3
5
.甲乙兩城相距多少km?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
72+36=

1259-627=

3.62+3
3
4
=

5
6
-
2
6
=
9-7
1
2
=
12×80%=
1
3
+
1
4
+
1
5
=
29×72+71×72=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件商品的原價(jià)是3000元,現(xiàn)在8折促銷,活動(dòng)結(jié)束后,再提價(jià)百分之幾才能恢復(fù)原價(jià)?(要式子)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.95+0.95+0.95+0.95+0.95=0.95×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
3
3
5
x-1
3
7
+
4
7
=2
1
7
;     
5
8
×
4
5
-
2
3
x=
2
7
;       3(x-1
1
2
)=
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)放有4個(gè)紅球和8個(gè)黃球的盒子里,任意摸出一個(gè)球,可能是
 
球,也可能是
 
   球,摸出
 
球的可能性較大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案