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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

數(shù)學(xué)興趣小組上，老師出了下面幾道題：

1÷13

1÷6

4÷7

讓同學(xué)們判斷各題的商是什么數(shù)，商最多除到多少位就開始循環(huán)．

小明很快就得出，它們的商都是循環(huán)小數(shù)，商最多除到與除數(shù)相等的次數(shù)，就開始循環(huán)．同學(xué)們對這個答案都迷惑不解．你知道是為什么嗎？

其實(shí)，小明說的是對的，我們舉例說明1÷13的豎式計算過程如下：

每次除后，余數(shù)必須小于13，因此每次的余數(shù)只能是1～12中的一個．當(dāng)除到第13次時，這次的余數(shù)應(yīng)該是前面12個數(shù)中的某一個，也就是說最多除到第13位時，余數(shù)總會與前面的某個余數(shù)相同，而余數(shù)一相同，商就開始循環(huán)．所以，兩個數(shù)相除，如果除不盡，最多除到與除數(shù)相等的次數(shù)，商就開始循環(huán)了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

數(shù)學(xué)興趣小組上，老師出了下面幾道題：

1÷13

1÷6

4÷7

讓同學(xué)們判斷各題的商是什么數(shù)，商最多除到多少位就開始循環(huán)．

小明很快就得出，它們的商都是循環(huán)小數(shù)，商最多除到與除數(shù)相等的次數(shù)，就開始循環(huán)．同學(xué)們對這個答案都迷惑不解．你知道是為什么嗎？

其實(shí)，小明說的是對的，我們舉例說明1÷13的豎式計算過程如下：

每次除后，余數(shù)必須小于13，因此每次的余數(shù)只能是1～12中的一個．當(dāng)除到第13次時，這次的余數(shù)應(yīng)該是前面12個數(shù)中的某一個，也就是說最多除到第13位時，余數(shù)總會與前面的某個余數(shù)相同，而余數(shù)一相同，商就開始循環(huán)．所以，兩個數(shù)相除，如果除不盡，最多除到與除數(shù)相等的次數(shù)，商就開始循環(huán)了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面的循環(huán)小數(shù)中，最大的是

A.
0.3 $數(shù)學(xué)公式$
B.
0. $數(shù)學(xué)公式$ 2 $數(shù)學(xué)公式$
C.
0.32 $數(shù)學(xué)公式$
D.
0. $數(shù)學(xué)公式$ 2 $數(shù)學(xué)公式$ ≈0.325325；

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高中

初中

小學(xué)

下面的循環(huán)小數(shù)中，最大的是

下面的循環(huán)小數(shù)中，最大的是