一個(gè)除法算式中被除數(shù)、除數(shù)、商的積是900，被除數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：乘與除的互逆關(guān)系
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：在沒(méi)有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)=除數(shù)×商．被除數(shù)×除數(shù)×商=被除數(shù)2．被除數(shù)、除數(shù)、商的積是900，即被除數(shù)2=900，所以被除數(shù)=30．
解答： 解：被除數(shù)×除數(shù)×商=被除數(shù)×被除數(shù)=900．
900=30×30
所以被除數(shù)=30．
故答案為：30．
點(diǎn)評(píng)：本題考查在沒(méi)有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算，帶*題得數(shù)保留一位小數(shù)
45.07+4.82=		90-62.8=*5.06×0.37≈
0.28×34=72.9÷1.8=*24.5÷0.65≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2108+540÷18×24；                
8.2-0.6×（0.9-0.75）；
（2
1
3
-
8
15
×1
2
3
）÷13；            
6.3÷[（4
1
7
-0.07×50）÷1
2
7
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4：5的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該
 
，如果前項(xiàng)加上12，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)加上
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
23.2×0.9
 
23.2；       
15.6×3.2
 
15.6；
1×0.36
 
0.36；        
8.33÷0.98
 
8.33；
5.38÷1
 
5.38；　      
2.53÷1.1
 
2.53．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從條形統(tǒng)計(jì)圖上很容易看出
 
的多少，從折線統(tǒng)計(jì)圖上還可以清楚地看出數(shù)量
 
的情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的底是25米，它的兩條高分別是30米、20米．這個(gè)平行四邊形的面積是
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)43□，在□內(nèi)填上
 
是2和5的倍數(shù)；填上
 
是3和5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)數(shù)平均分成四份就相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)乘以0.25．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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