四（1）班同學(xué)中期末考試中，語(yǔ)文得優(yōu)的有17人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有20人，老師請(qǐng)得“優(yōu)”的同學(xué)都站起來，數(shù)了數(shù)有30人．兩科都得“優(yōu)”的有幾人？
考點(diǎn)：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：先把語(yǔ)文得優(yōu)秀的人數(shù)和數(shù)學(xué)得優(yōu)秀的人數(shù)相加，然后減去總?cè)藬?shù)即可求解．
解答： 解：17+20-30
=37-20
=7（人）
答：兩科都得“優(yōu)”的有7人．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了容斥原理：既A又B的人數(shù)=A的人數(shù)+B的人數(shù)-總?cè)藬?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)的
2
5
，從甲隊(duì)調(diào)
1
8
到乙隊(duì)，再?gòu)募钻?duì)調(diào)走28人，這時(shí)兩隊(duì)人數(shù)相等，甲隊(duì)原有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

默寫數(shù)位順序表．
數(shù)級(jí)億級(jí)
數(shù)
位		個(gè)
位
計(jì)數(shù)
單位

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一枝鋼筆比一付三角板貴多少元？
（2）李立帶了20元，想買一本筆記本、一只鋼筆和一盒水彩筆，夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅有4.50元錢，買一本1.95元的故事書和一盒2.05的鋼筆，還剩多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買了一些毛線，給爸爸織毛衣用去了
7
10
，給紅紅織手套用了
1
20
，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的7個(gè)圓圈內(nèi)各填一個(gè)數(shù)，要求對(duì)于每一條直線上的3個(gè)數(shù)，居中的數(shù)是旁邊兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)．現(xiàn)在已經(jīng)填好了兩個(gè)數(shù)，請(qǐng)把剩下的圓圈填好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便
（1）1.9×（135-875÷25）；
（2）3.3×45+3.3×55；
（3）2.5×3.7×4；
（4）840÷12.5÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下面圖形的周長(zhǎng)和面積填空．

 
號(hào)圖形和
 
號(hào)圖形的周長(zhǎng)相等，
 
號(hào)圖形和
 
號(hào)圖形的面積相等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案