一根繩子,被繞成了3圈,從中間剪一刀,最多可將這根繩子分成
 
段.
考點(diǎn):圖形的拆拼(切拼)
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:一根繩子,被繞成了3圈,從中間剪一刀,最多可將這根繩子分成5段連在一起的,和2段繩頭,一共7段.
解答: 解:5+2=7(段)
答:最多可將這根繩子分成7段.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):本題最好結(jié)合實(shí)際動(dòng)手操作一下便于理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有6個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的等邊三角形,2個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形,請(qǐng)你選取其中的一些或全部,拼出一個(gè)八邊形,在方框中畫出多邊形的拼法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

玉米炮有單筒玉米炮、雙筒玉米炮、三筒玉米炮三種.單筒玉米炮每次發(fā)射一根玉米,可以消滅8個(gè)僵尸;雙筒玉米炮每次發(fā)射2根玉米,每根玉米消滅7個(gè)僵尸,三筒玉米炮每次發(fā)射3根玉米,每根玉米消滅6個(gè)僵尸.玉米炮一共開炮5次發(fā)射玉米11根,至少消滅
 
個(gè)僵尸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求在下列圖形中分別畫一條線段.
(1)把圖1分成兩個(gè)鈍角三角形.
(2)把圖2分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.

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某年,中國(guó)派遣參加日本算術(shù)奧林匹克決賽的代表團(tuán)共有25人(包括領(lǐng)隊(duì)的老師).請(qǐng)根據(jù)下列(1)~(4)的條件回答問題.
(1)選手?jǐn)?shù)比領(lǐng)隊(duì)老師的數(shù)多.
(2)女選手?jǐn)?shù)比男選手?jǐn)?shù)多.
(3)女領(lǐng)隊(duì)老師比女選手多3人.
(4)男領(lǐng)隊(duì)老師最少有2人.
請(qǐng)問:男選手、女選手、男領(lǐng)隊(duì)老師、女領(lǐng)隊(duì)老師各是多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今天學(xué)校食堂準(zhǔn)備在以下四種葷菜和三種素菜中選擇一種素菜和一種葷菜,一共有多少種不同的搭配方法?(先用線連一連,再解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)盒子,一個(gè)盒子里放了一個(gè)魔方,另外兩個(gè)盒子都是空的,每個(gè)盒子上都寫了一句話,如圖所示.

這三句話中只有一句是真話.想一想:魔方到底在哪個(gè)盒子里?哪個(gè)盒子上寫的是真話?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.
ABCD
+
.
EFG
=2010
中,不同的字母代表不同的數(shù)字,則A+B+C+D+E+F+G=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)字l至6分別填入表中,要求每個(gè)小格中填人一個(gè)數(shù)字,表中的每橫行中從左到右數(shù)字由小到大,每豎列中從上到下數(shù)字也由小到大,排列方法有( 。┓N.
A、2B、3C、4D、5

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