用4個(gè)邊長(zhǎng)相同的小正方形拼成下列四種圖形，周長(zhǎng)最短的是（　�。﹫D形．
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：長(zhǎng)度比較
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)封閉圖形的周長(zhǎng)是圍成圖形的一周的線段的長(zhǎng)度，對(duì)每個(gè)圖形進(jìn)行分析計(jì)算即可．
解答： 解：假設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1，則：
A的周長(zhǎng)是：（4+1）×2=10；
B的周長(zhǎng)是：（3+2）×2=10；
C的周長(zhǎng)是：（3+2）×2=10；
D的周長(zhǎng)是：2×4=8；
所以周長(zhǎng)最短的是D．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形周長(zhǎng)的計(jì)算．關(guān)鍵是數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形一周的線段的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果把兩個(gè)正方形看作單位“1”，右圖中陰影部分占全圖面積的
 
%．如果把一個(gè)小正方形看作單位“1”，空白部分占一個(gè)小正方形的
 
%，陰影部分占一個(gè)小正方形的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師和10位同學(xué)玩老鷹捉小雞游戲，他們輪流每人都當(dāng)一回雞媽媽?zhuān)灿校ā　。┓N不同的選擇．
A、10B、11C、20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把長(zhǎng)方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（　�。�
A、、甲比乙長(zhǎng)B、、乙比甲長(zhǎng)
C、甲、乙一樣長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算下面各題．
250×40=
1
4
+3.4=
1
13
÷5=		47+63=
8.7÷0.03=
1
3
-
1
6
=		4米×
1
12
=
4
5
×
3
2
=
0.5×100%=3+1÷
1
7
=
8
9
+
1
9
×0=		2.4×5=
33-23=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比大小
600×80
 
8×6000        
420÷7
 
420÷8
168÷6
 
168÷7           
342×6
 
6×342．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求如圖中陰影部分的面積（圓周率取3.14）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)10分米，寬6分米，里面左右分別一個(gè)半圓，求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的一定要簡(jiǎn)算）
14
15
÷（
3
5
-2×
1
8
）
12×（
3
4
+
1
6
-
2
3
）
3
5
×
10
21
+
1
4
÷
5
6

47×
45
46
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案