【題目】下表是生物學(xué)工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系“√“表示存在食物關(guān)系。請據(jù)下表和圖回答問題:

被食者捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲

螺獅

鯽魚

輪蟲

1該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________。此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有______________個營養(yǎng)級。

2若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____。

3假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物____kg。

4上面左圖是對某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是__________,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的__________。

5雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以__________形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有__________。

6據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,這說明生物多樣性具有__________價值。

【答案】1生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) 5 2

2降低

392

4標(biāo)志重捕法 最大容納量

5有機(jī)物 自我調(diào)節(jié)能力

6直接

【解析】

試題分析:(1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)。根據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。該食物網(wǎng)中鯽魚既是初級消費(fèi)者,又是次級消費(fèi)者,占2個營養(yǎng)級。

2由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)將變得更為簡單,自我調(diào)節(jié)能力變?nèi),因此抵抗力穩(wěn)定性將降低。

3假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=92kg。

4魚的活動能力強(qiáng)、活動范圍廣,因此調(diào)查某經(jīng)濟(jì)魚的種群密度時,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法;在t2時間,此湖區(qū)中該經(jīng)濟(jì)魚的增長速率為0,此時種群數(shù)量達(dá)到最大值K值環(huán)境容納量

5雞糞中的碳元素只能以有機(jī)物形式流向魚。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,因此向湖區(qū)中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響。

6綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,這說明生物多樣性具有直接使用價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。20143月,云南農(nóng)大科研團(tuán)隊把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。

1圖中過程是獲得孤雌克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過程 填序號

2孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺少 方親本基因,導(dǎo)致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,但給研究者提供了很好的材料。

3孤雌激活處理其實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞 ,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。

4體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會用到卵母細(xì)胞,需要選擇 時期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出

5早期胚胎移植時,必需移植到同種 的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。

6可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過 方法得到多種cDNA,并通過 技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )

A. 糖類,脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類 D. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的________________發(fā)生了突變。

(2)在A、B、C、D四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是________(填寫字母序號);屬于細(xì)胞正常生命歷程的是______(填寫字母序號),其中細(xì)胞凋亡又稱為細(xì)胞 死亡。

(3)B過程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變,其根本原因是 。

(4)在A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 (填字母序號)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為番茄組織培養(yǎng)過程的流程圖解,請據(jù)圖回答下例問題。

1圖中的葉組織塊要經(jīng)過 消毒滅菌后,才能接種。在工作臺上接種時,為了避免微生物污染,接種過程要在 旁進(jìn)行。

2該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 ,在配制好的 MS培養(yǎng)基中,常常需要添加 ,其中啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是 。

圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的 過程。在過程c中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成

根,但分化出了芽,其原因可能是 。

4番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答:

1在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 。

2已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

3為驗(yàn)證2中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。

4三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚 ,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA )病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖。 據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)M的合成場所是 _________________ 。催化、過程的物質(zhì)N是________________。

(2)圖中+RNA有三方面的功能分別是__________、 _____________、________________。

(3)假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基,其中A 和U 占堿基總數(shù)的40。病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C __________ 個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,屬于生物大分子的是( )

A. 蛋白質(zhì)、核苷酸、氨基酸 B. 多肽、葡萄糖、脂肪

C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是_______。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有_________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則______(填“G—C”或“A—T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:____________________________。

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