如果規(guī)定：1※2=2
2※3=3+33
3※4=4+44+444
計(jì)算：（5※3）÷3=
 
．
考點(diǎn)：定義新運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)給出的式子知道a※b=b+bb+bbb+bbbbb+…到a個(gè)b為止，由此用此方法求出5※3的值，進(jìn)而求出（5※3）÷3的值．
解答： 解：（5※3）÷3，
=（3+33+333+3333+33333）÷3，
=37035÷3，
=12345；
故答答案為：12345．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)是根據(jù)給出的式子，總結(jié)、歸納出新的運(yùn)算方法，再利用新的運(yùn)算方法解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店到蘋果產(chǎn)地去收購(gòu)蘋果，收購(gòu)價(jià)為每千克1.80元，從產(chǎn)地到商店距離600千米，運(yùn)費(fèi)為每噸每去1千米收1.5元，如果在運(yùn)輸及銷售過(guò)程中的損耗是10%，商店要想實(shí)現(xiàn)25%的利潤(rùn)，零售價(jià)應(yīng)是每千克
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

芳芳從家到學(xué)校有甲乙兩條路可走，下面哪種說(shuō)法正確？（　�。�
A、甲路線比乙路線遠(yuǎn)
B、乙路線比甲路線遠(yuǎn)
C、甲乙兩條路線同樣遠(yuǎn)
D、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出2小時(shí)后相遇，相遇時(shí)甲車行了全程的
3
5
．如果甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地同向開(kāi)出
 
小時(shí)后甲車追上乙車．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，出發(fā)時(shí)甲車速度為乙車速度的
2
3
．他們分別到達(dá)B地和A地后，甲車速度提高四分之一，乙車速度減少六分之一．如果他們第一次相遇與第二次相遇地點(diǎn)相距74千米，那么A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖的每個(gè)沒(méi)有數(shù)的格內(nèi)填入一個(gè)數(shù)使得每持、每列及每條對(duì)角線的三個(gè)數(shù)的和都等于66.66，那么有“？”的格內(nèi)所填的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料，并完成后面的問(wèn)題．
a2=a?a
a3=a?a?a
…
an=a?a…?a
n個(gè)a
例：23=2×2×2=8
試計(jì)算25=
35=
am?an=
（am）n=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

星期天，小王和小李從同一幢樓房出發(fā)，分別騎自行車去郊外的同一地點(diǎn)郊游，已知小李玩的時(shí)間是小王騎車的時(shí)間的4倍，現(xiàn)時(shí)小王玩的時(shí)間是小李騎車的時(shí)間的5倍，并且兩人騎車的游玩的時(shí)間的和是相等的，那么小李和小王的騎車速度的比為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根長(zhǎng)7米得竹竿插在池里，
1
5
露出水面，其余的
2
7
插在泥里，問(wèn)水深多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案