（1）把梯形A按3：1放大得到梯形B，再將梯形B向右平移8格得到梯形C．
（2）把三角形繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90度．
考點：圖形的放大與縮小,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形
專題：圖形與變換
分析：抓住圖形放大與縮小的性質(zhì)，即可完成畫圖任務(wù)．根據(jù)圖形平移的方法，將梯形的四個頂點分別向右平移8格，然后順次連接起來即可得出平移后的平行四邊．
解答： 解：根據(jù)圖形放大與縮小的意義，把梯形A按3：1放大，
點評：此題考查了圖形放大與縮小的意義的運用．
練習(xí)冊系列答案
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a
b
是一個真分數(shù)，如果分子、分母都增加1，則分數(shù)是（　�。�
A、不變B、變大
C、變小D、無法確定

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計算機廠共有計算機8000臺，上半月賣出
3
8
，剩下的下半月全部賣出，下半月比上半月多賣多少臺？

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0.75=
 
：24=
24
(    )
=
 
%=
 
填成數(shù)．

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如圖，在三角形ABC中，AD垂直于BC，CE垂直于AB，AD=8厘米，CE=7厘米，AB+BC=21厘米，三角形ABC的面積是多少平方厘米？

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我會觀察地圖中各省市的位置．

（1）找出自己家鄉(xiāng)的位置，涂上顏色．
（2）說一說，我國最靠近東、西、北、南各有哪些省市？
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如圖是一塊長54米、寬45米的長方形苗圃．
（1）這塊苗圃面積有多大？
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李老師每天沿著環(huán)形跑道跑步，并記錄了跑步的路程和所用的時間，如圖．

（1）李老師前三天平均每天跑多少米？
（2）李老師前三天哪天跑的快？
（3）他第四天跑的最快，花的時間可能是
 
分．
A.10分  B.4分    C.8分．

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同步練習(xí)冊答案