分析 (1)把全長看成單位“1”,用第一天修的分率加上第二天比第一天多修的分率,求出第二天修了全長的幾分之幾,再把兩天修的分率相加即可;
(2)把這條路的總長度看成單位“1”,用1減兩天修的分率和,即可求出剩下這條路的幾分之幾.
解答 解:(1)$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{7}$
(2)1-$\frac{5}{7}$=$\frac{2}{7}$
答:兩天修了這條路的$\frac{5}{7}$,還剩這條路的$\frac{2}{7}$沒有修.
點評 解決本題關(guān)鍵是理解把總長度看成單位“1”,再根據(jù)分數(shù)加減法的意義求解.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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