20．把$\frac{4}{5}$米的鐵絲平均截成4段，每段占全長的（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{5}$米

分析 $\frac{4}{5}$米的鐵絲平均截成4段，根據(jù)分數(shù)的意義，即將這根鐵絲的長度看作單位“1”，平均分成4份，則每份是全長的1$÷4=\frac{1}{4}$．

解答 解：1$÷4=\frac{1}{4}$．
答：每段占全長的$\frac{1}{4}$．
故選：B．

點評 本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握情況，

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．我國大約有13億人口，如果每人節(jié)約1分錢，就會節(jié)約多少萬元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．直接寫出得數(shù)．
0.2×0.03=1-0.65=79+102=1.25×8=
3.6x-2.8x=180÷15=27x+31x=10÷0.2=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．六萬、五百萬、三十萬、九千組成的數(shù)是5369000，省略“萬位”后面的尾數(shù)近似數(shù)是537萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

15．列式計算
（1）462與218的和是8的多少倍？
（2）27個320相加的和是多少？
（3）38乘204的積減去752，差是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．在0.5，-3，90%，12，0，-1，-5這幾個數(shù)中，正數(shù)有0.5，90%，12，負數(shù)有-3，-1，-5，0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

12．直接寫出得數(shù)．
0.9×99+0.9=1.25×80=2.5÷0.01=
0.43=$\frac{8}{25}$÷$\frac{4}{5}$=2-$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$=
3-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$=（$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{6}$）×30=$\frac{4}{3}$×75%=
1+2%=$\frac{7}{8}$×4×$\frac{8}{7}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．直接寫得數(shù)
120÷6=30×10=3000÷5=12×0=
500÷5=2100÷7=69÷3=90×50=
0÷2=9-5÷5=3+2×8=40×11=
125÷2≈358÷5≈359÷6≈138÷7≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．畫統(tǒng)計圖時，要表示出數(shù)量的增減變化的情況，最好選畫（　�。�
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．統(tǒng)計表

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