在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚州之間的距離是3.8厘米．南京與揚州之間的實際距離大約是多少千米？
分析：這道題是已知比例尺、圖上距離，求實際距離，根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離列式求得實際距離．
解答：解：3.8÷
1
2500000

=3.8×2500000
=9500000（厘米），
9500000（厘米）=95千米；
答：南京與揚州之間的實際距離大約是95千米．
點評：此題主要考查比例尺、圖上距離、實際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系：比例尺=圖上距離÷實際距離，靈活變形列式解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列算式或方程不計算．
（1）在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京到揚州之間的距離是4.8厘米．南京到揚州之間的實際距離大約是多少千米？
（2）一種樹苗經(jīng)試種成活率是90%，栽種200棵樹苗能成活多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?金臺區(qū)模擬）在一幅比例尺為1：1000000的地圖上，表示72千米的距離，地圖上應(yīng)畫
7.2
7.2
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?豐縣）解答：
（1）在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚州之間的距離是3.8厘米．南京與揚州之間的實際距離大約是多少千米？
（2）加工一批零件，原計劃每天加工50個，需12天完成，如果需10天完成，那么每天要多加工多少個零件？（用比例解）
（3）一個圓錐形沙堆，底面直徑20米，高6米，用這堆沙在10米寬的公路上堆10厘米厚的路面，能鋪多少米長？
（4）王村小學(xué)六年級56個學(xué)生，其中男生占
3
7
，后來轉(zhuǎn)進幾個男同學(xué)這時男同學(xué)占全班人數(shù)的
7
15
，轉(zhuǎn)進多少個男同學(xué)？．
（5）學(xué)校帶一些錢買學(xué)桌和椅子，這些錢全買桌子可買30張，全買椅子可買40張，一張桌子和兩張椅子是一套學(xué)桌椅，這些錢能買多少套學(xué)桌椅？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：10000000的地圖上量得遵義到北京的距離是25厘米，一列火車2008年2月28日上午11：30以每小時125千米的速度從遵義開往北京，假設(shè)這列火車中途不停任何車站，在幾月幾日什么時間能到達北京車站？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米，寬是2厘米．求這間教室的實際面積．

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同步練習(xí)冊答案