（8，10）和（8，12）在同一行．
 
（判斷對錯）
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知，
用數(shù)對（8，10）表示的位置是在第8列第10行．
用數(shù)對（8，12）表示的位置是在第8列第12行．
所以（8，10）和（8，12）在同一行是錯誤的．
故答案為：×．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：1
1
10
+3
1
40
+5
1
88
+7
1
154
+9
1
238
+11
1
340
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)分為真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)三類．
 
（判斷對錯）．

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用一張長方形的紙可以直接卷成一個圓柱，用一張三角形的紙可以直接卷成一個圓錐．
 
．（判斷對錯）

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在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫做
 
．如果兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是3，則另一內(nèi)項是
 
．

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把12米長的繩子平均分成7段，每段長
 
米，每段是這條繩子的
 
．
A、
1
7
    B、
12
7
   C、
1
12
   D、
7
12
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

若甲是乙的倍數(shù)，則乙是甲和乙的最大公因數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三（1）班3名同學的身高分別是138cm、140cm、136cm，他們的平均身高是（　�。�
A、138cm
B、144cm
C、140cm
D、136cm

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算
102×22-1428÷14           		 4.7-0.7×1.5-0.95 8.75×3.6+12.5×0.36  
1
3
÷[（
2
3
+
1
5
）×
1
13
]

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