【題目】9.2×12= 37÷9=
×21= 5.089×=
59×= 12÷=
×÷×= +(﹣)÷1﹣=
34×3.1+5.1×14﹣6= ++++=
3++++++= 4.25×1.32×0.75÷(1×1)=
【答案】115;;20;0.05089;27;137;;0;40.8;;;1.7.
【解析】
試題分析:(1)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再計算;
(2)(6)根據(jù)除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)計算;
(3)先把化成1﹣,再運(yùn)用乘法分配律簡算;
(4)把5.089的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位即可;
(5)把59分解成58+1,再運(yùn)用乘法分配律簡算;
(7)先把除法變成乘法,再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算;
(8)先把除法變成乘法,運(yùn)用乘法分配律簡算,再運(yùn)用加法交換律和減法的性質(zhì)簡算;
(9)先算乘法,再算加減法;
(10)=,=…由此化簡求解;
(11)先提取因數(shù)3,然后再把剩下的分?jǐn)?shù)分解;如=,=﹣…;
(12)先根據(jù)除法的性質(zhì),去掉小括號,再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算.
解:(1)9.2×12=115;
(2)37÷9,
=×,
=;
(3)×21,
=(1﹣)×21,
=1×21﹣×21,
=21﹣,
=20;
(4)5.089×=0.05089;
(5)59×,
=(58+1)×,
=58×+1×,
=27+,
=27;
(6)12÷,
=×11,
=137;
(7)×÷×,
=(×)×(×),
=1×,
=;
(8)+(﹣)÷1﹣,
=+(﹣)×﹣,
=+×﹣×﹣,
=+﹣﹣,
=(+)﹣(+),
=1﹣1,
=0;
(9)34×3.1+5.1×14﹣6,
=105.4﹣71.4﹣6.8,
=34﹣6.8,
=40.8;
(10)++++,
=+﹣+﹣,
=﹣,
=;
(11)3++++++,
=3×(1++++++),
=3×[1+(1﹣)+()+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)],
=3×(+1﹣++﹣+﹣+﹣+﹣),
=3×(1+1),
=3×1,
=;
(12)4.25×1.32×0.75÷(1×1),
=4.25×1.32×0.75÷1.32÷1.1875,
=(4.25×0.75÷1.1875)×(1.32×1.32),
=1.7×1,
=1.7.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在30,72,41,89,65,55這六個數(shù)中,(______)比65大得多,(______)比41小一些,(______)最接近100。將這六個數(shù)按從大到小的順序排一排(__________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。
(1)風(fēng)力發(fā)電站里風(fēng)輪的運(yùn)動是________現(xiàn)象。
(2)電腦鍵盤按鍵的按下與彈起是________現(xiàn)象。
(3)放風(fēng)箏時風(fēng)箏線越放越長,風(fēng)箏越飛越高是_______現(xiàn)象。
(4)游樂場里小朋友在蕩秋千是________現(xiàn)象。
(5)圖1中的鑰匙在開門時是________現(xiàn)象。
(6)圖2中的水龍頭在開關(guān)時是________現(xiàn)象。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人民公園2012年五一黃金周的人數(shù)如下表
日期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 |
人數(shù)/人 | 580 | 700 | 920 | 850 | 750 |
(1)把上面的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(2)你從圖上得到哪些信息?
(3)“黃金周”平均每天的游客是多少?
(4)如果你是“人民公園”的園長,你有什么想法?
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