用兩個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是12 平方厘米
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體拼組成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積比原來(lái)兩個(gè)正方體的表面積之和減少了2個(gè)拼接面的面積，據(jù)此利用正方體的表面積公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：1×1×6×2-1×1×2
=12-2
=10（平方厘米），
答：這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是10平方厘米．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查兩個(gè)正方體拼組長(zhǎng)方體后表面積的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
2400÷75+48×1.5                        
7
8
÷
1
2
+（
4
5
-
1
5
）
2.75×5.8+3.2×275%+2.75                        
5
16
×12.5÷
5
4
×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)相乘，積一定是偶數(shù)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.7和0.70的計(jì)數(shù)單位相同．
 
  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

師徒兩人合作一批手工藝品，完成時(shí)師傅完成總量的
5
8
，師傅比徒弟多做了
1
4
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)10厘米，高7厘米，它的面積是
 
平方厘米，如果底邊增加a厘米，那么面積增加了
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體如圖，它后面的面的面積是
 
dm2，左面的面的面積是
 
dm2，頂面的面的面積是
 
dm2，這個(gè)長(zhǎng)方體所占的空間是
 
dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在π、3.14%．
10
3
、3.41中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根3米長(zhǎng)的繩，平均分成3段，每段是全長(zhǎng)的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案