若(3×▲+2)×(125×▲+1)=2008,則整數(shù)▲=
 
考點(diǎn):含字母式子的求值
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)125×▲+1的值可能是126、251…,找出它們中2008的因數(shù),進(jìn)而求出整數(shù)▲的值即可.
解答: 解:125×▲+1的值可能是126、251…,
2008÷251=8,
它們中只有251是2008的因數(shù),
所以125×▲+1=251,此時(shí)3×▲+2=8,
▲=(251-1)÷125=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是首先分析出125×▲+1的值的可能情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅10:15到達(dá)電影院,電影院已經(jīng)播出35分鐘,這場(chǎng)電影是
 
時(shí)
 
分開始的.

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往日用同樣數(shù)量的錢能買1頭;99只雞.現(xiàn)在一頭牛的價(jià)格已下跌了10%,一只雞的價(jià)格卻上升10%.那么,現(xiàn)在要
 
只雞的價(jià)值與一頭牛的價(jià)值相等.

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認(rèn)真觀察,然后按規(guī)律填空.
①1、4、9、16、25、36、
 

②1、7、2、14、3、21、4、28、5、35、6、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形是由七巧板拼成的,圖形①占正方形的
1
8
,則圖形②,圖形③,圖形⑤各占正方形的
 
、
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.224×0.25=
1.3-
1
3
=
6
1
6
-3
1
3
=
8×(
1
8
-12.5%)=
4
9
+
1
6
)×18=
2
1
2
×1
3
5
=
2.24÷(0.4-
1
5
)-2.24÷0.4-
1
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中陰影部分面積和空白部分面積相比較( 。
A、陰影部分大B、空白部分大
C、二者相等D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

所有的(  )都是軸對(duì)稱圖形.
A、三角形B、平行四邊形
C、長(zhǎng)方形D、梯形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘面上時(shí)針長(zhǎng)6厘米,時(shí)針尖端一晝夜走過的距離是多少厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案