一個(gè)數(shù)的5倍是450，這個(gè)數(shù)是多少？以下哪個(gè)算式是對(duì)的（　�。�
A、450÷5
B、450×5
C、450+5
D、450-5
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：一個(gè)數(shù)的5倍是450，求這個(gè)數(shù)是多少，用450除以5，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：450÷5=90．
答：這個(gè)數(shù)是90．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是另一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)是多少，用另一個(gè)數(shù)除以倍數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（？）÷8=6…（？），要使余數(shù)最大，余數(shù)是
 
，被除數(shù)是
 
，算式：
 
；要使余數(shù)最小，余數(shù)是
 
，被除數(shù)是
 
，算式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店出售一種男式保暖內(nèi)衣，原價(jià)每套175元，現(xiàn)在每套按八折出售，這種內(nèi)衣現(xiàn)價(jià)每套
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)繞小山一周的公路長(zhǎng)1920米，甲、乙兩人沿公路競(jìng)走，兩人同時(shí)同地出發(fā)，反方向行走，甲比乙走得快，12分鐘后兩人相遇．如果兩人每分鐘多走16米，則相遇地點(diǎn)與前次相差20米．
（1）求甲乙兩人原來(lái)的行走速度．
（2）如果甲、乙兩人各以原速度同時(shí)同地出發(fā)，同向行走，則甲在何處第二次追上乙？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們植樹(shù)，六年級(jí)植了486棵，六年級(jí)植的樹(shù)比五年級(jí)的4倍還多26棵，五年級(jí)植了多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題．
357÷29=
556÷34=
836÷22=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“143625143625…”是一組有規(guī)律排列的數(shù)字，從左邊起，第36個(gè)數(shù)字是
 
，前22個(gè)數(shù)字的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)自然數(shù)N接在任一自然數(shù)的右面（例如將2接在13的右面得到132），如果所得的新數(shù)都能被N整除，那么稱N為“神奇數(shù)”．請(qǐng)求出所有的兩位“神奇數(shù)”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
55×13+45+13=
14.9+2.19+5.1+7.81=
29×88-29×78=
（180+420）÷40×6=
750÷（43-18）×16=
（65×15）÷（915-815）=

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