按圖中連線,連成“數(shù)學(xué)希望之星”的方法共有
 
種.
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:從最上邊的“數(shù)”字開始,向下分成兩部分,每一部分由5種連成方法,因此,共有2×5=10(種).
解答: 解:2×5=10(種);
答:連成“數(shù)學(xué)希望之星”的方法共有10種.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵在于把圖分成兩部分,再求出每部分有幾種,解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四月份比三月份節(jié)水
1
8
,這句話是把( 。┛醋鲉挝弧1”
A、四月份的用水量
B、三月份的用水量
C、四月份比三月份節(jié)約的部分

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能畫出和下面圖形面積一樣大的平行四邊形和三角形嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1-9填入圖中的○內(nèi),使得每個(gè)圓周和每條直線上的三數(shù)之和都相等,并且7、8、9依次位于小中大圓周上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校進(jìn)行大掃除,分配若干人擦玻璃,其中兩人各擦4塊,其余各擦5塊,則余12塊;若每人擦6塊,則正好擦完,求擦玻璃的人數(shù)及玻璃的塊數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)忙季節(jié)學(xué)校組織同學(xué)參加田間勞動(dòng),六(1)班一組同學(xué)在兩塊田里插秧,大田比小田的面積大1倍,全組同學(xué)上午半天在大田插秧,下午一半組員仍在大田插秧,另一半分到小田插秧,收工時(shí)大田完工,小田還剩下一小塊恰好是4人插一天的量,問這組共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將長4分米、寬17厘米、高7厘米的長方形表面涂成紅色,再切成4760個(gè)棱長為1厘米的小正方體,則至少有一個(gè)面是紅色的小正方體共有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某鄉(xiāng)計(jì)劃挖一條4800米長的水渠,將任務(wù)按2:3:5分給甲、乙、丙三個(gè)村,每個(gè)村各挖多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有個(gè)制造小球的工廠,生產(chǎn)了6箱小球,每個(gè)箱子里有100個(gè)小球.正品小球每個(gè)重10克,次品小球每個(gè)重11克.由于每個(gè)箱子里的小球由同一車間生產(chǎn),如果一個(gè)箱子里有次品,則這個(gè)箱子里的球肯定都是次品.現(xiàn)在假設(shè)只有一個(gè)箱子里有次品,利用有砝碼的天平,如何稱一次把這個(gè)箱子找出來?

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