誰最高？畫"√"。誰最矮？畫"○”
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)一年級(jí)(上冊(cè)) 題型：071

在最高的下面畫√，在最矮的下面畫○．

[方法提示：數(shù)一數(shù)每只小兔各占幾格，來判斷誰最矮，誰最高．]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)一年級(jí)(上冊(cè)) 題型：071

想一想，做一做．

誰最高，誰最矮？在最高的下面畫○，在最矮的下面畫√．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

算一算，畫一畫。
2004年百靈鳥杯業(yè)余歌手大獎(jiǎng)賽比賽規(guī)則：在每位評(píng)委的評(píng)分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩余的分?jǐn)?shù)總和除以評(píng)委的人數(shù)就是每一個(gè)參賽選手的最后得分。各位選手的成績(jī)?nèi)缦拢?/div>
回答下列問題：
1．按照比賽規(guī)則，誰的最后得分最高？是多少分？
2．觀察統(tǒng)計(jì)表，不用計(jì)算能判斷誰是第一名嗎？
3．上題結(jié)果你是怎樣判斷的？
4．把每位選手的最后得分制成折線統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

下面這些動(dòng)物中，誰最高？誰最矮？最高的畫“√”，最矮的畫“×”。

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