2.3與2.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，2.3=2.30，根據(jù)小數(shù)的意義可知：2.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，2.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．
解答： 解：2.3與2.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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大于7而小于8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.380
 
0.309   		 0.087
 
0.87    		 2.300
 
2.3    		 0.7÷10
 
0.7×10
8kg
 
7800g     		 5t6kg
 
5.06t     		 0.5m
 
50cm      
5
100
 
0.05．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)度分別為2厘米和4.5厘米，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是11厘米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物現(xiàn)在售價(jià)64元，比原價(jià)便宜25%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只有一組對(duì)邊平行的四邊形是
 
，梯形只有
 
組對(duì)邊平行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)一位小數(shù)除以2.3，所得的商保留一位小數(shù)是1.5，這個(gè)數(shù)可能是
 
或
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果5x=y（x不為0），那么x和y成
 
比例．

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