16．因為0.64與0.640的大小相等，所以它們的計數(shù)單位也相同．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)小數(shù)性質：在小數(shù)末尾填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.640=0.64；
0.64精確到百分位，計數(shù)單位是百分之一；0.640精確到千分位，計數(shù)單位是千分之一；由此可以判斷．

解答 解：由分析可知：因為0.64與0.640的大小相等，但是它們的計數(shù)單位不相同，所以本題說法錯誤；
故答案為：×．

點評 此題考查了小數(shù)的性質和計數(shù)單位的應用．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．下面是9名同學家庭的住房面積情況．（單位：m2）
小勇：88小亮：62小星：88小東：83小花：63
小紅：43小麗：52小明：94小華：102
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少？
（2）根據(jù)上述信息完成下列統(tǒng)計表．
姓名小勇小亮小星小東小紅小麗小明小華小花
面積/m2

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7．已知A+A+A+B+B=54，A+A+B+B+B=56；則A=10，B=12．

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4．某校學生報名參加“希望杯”全國數(shù)學邀請賽的人數(shù)是未報名的人數(shù)的$\frac{1}{5}$，后來又有180名同學報名，此時報名的人數(shù)是未報名人數(shù)的$\frac{1}{3}$，這個學校有學生2160人．

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11．4.7397397…用簡便方法記作4.7$\stackrel{•}{3}$9$\stackrel{•}{7}$．

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1．六年級同學向希望工程捐款a元，比五年級多捐80元，五年級捐款（a-80）元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

8．求未知數(shù)x．
（1）$\frac{3}{5}$x-$\frac{1}{2}$x=24
（2）$\frac{1}{3}$：$\frac{1}{5}$=x：$\frac{3}{7}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．直接寫得數(shù)．
0.5×1.2=24÷$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$×50%=12÷40%=1÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{7}$=
3-0.5=5.2+1.03=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{5}-\frac{3}{10}$=1.25×8×4=

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6．汽車的車輪直徑是80厘米，每分鐘轉200圈，要通過2512米的大橋要多少分鐘？

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