13．看一看2個(gè)茄子多少克，估一估18個(gè)茄子大約重多少千克？

分析 根據(jù)除法的意義，可用500除以2求出一個(gè)茄子的質(zhì)量，然后再乘18求出18個(gè)茄子的質(zhì)量，再進(jìn)行估算即可得到答案．

解答 解：500÷2×18
=250×18
≈250×20
=5000（克）
=5（千克）
答：18個(gè)茄子大約重5千克．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是乘除法意義以及估算的靈活應(yīng)用；要注意單位的轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．計(jì)算下列各題．
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$×5     
$\frac{8}{7}$×25×$\frac{7}{8}$            
$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{6}{7}$
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$     
$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{10}$×$\frac{4}{9}$            
$\frac{5}{14}$×$\frac{7}{10}$×$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．六（1）班有男生40人，女生30人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3：4，男生人數(shù)是女生人數(shù)的$\frac{4}{3}$倍，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是4：3，男生人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比4：7，總?cè)藬?shù)與女生人數(shù)的比是7：3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

1．甲、乙兩人同時(shí)從兩地騎車相向而行，5小時(shí)后相遇，甲每小時(shí)行駛18千米，兩人相遇時(shí)距離全程中點(diǎn)還有3千米，全程長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．科學(xué)課上，同學(xué)們用彈簧秤稱物體，稱300克的物體，彈簧長(zhǎng)9厘米；稱900克的物體，彈簧長(zhǎng)11厘米，那么不稱物體時(shí)彈簧長(zhǎng)多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，已知OC⊥AB，OD⊥OE，則圖中互余的角有4對(duì)，互補(bǔ)的角有7對(duì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)．
0.5=2.4=0.45=3=六五折=
$\frac{5}{20}$=$\frac{1}{8}$=$\frac{2}{9}$≈$\frac{4}{5}$=九折=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．如果a，b都不等于0，且a×$\frac{5}{6}$=b÷$\frac{5}{4}$，那么a＞b．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下面的每個(gè)圖形中各有幾組平行的線段．

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同步練習(xí)冊(cè)答案