如圖
因?yàn)椤?+∠2=________°所以∠2=________°．

180    150
分析：根據(jù)平角的定義可得∠1+∠2的度數(shù)，依此由已知∠1的度數(shù)可求∠2的度數(shù)．
解答：由圖形可知∠1+∠2=180°，
∠2=180°-∠1=150°．
故答案為：180，150．
點(diǎn)評(píng)：考查了角的度量，本題關(guān)鍵是熟悉平角的定義，及角與角之間的和差關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖
因?yàn)椤?+∠2=
180
180
°所以∠2=
150
150
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先完成下面汽車行駛的路程表，再按要求回答問題．
時(shí)間/時(shí) 1 2 3 5 6
路程/km 80 160 320
在如圖中描出表示路程和相應(yīng)時(shí)間的點(diǎn)，然后把它們按順序連起來(lái)．并估計(jì)一下行駛120km大約要用多長(zhǎng)時(shí)間．
因?yàn)?span id="xfj5nlj" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
(    )
(    )
=
速度
速度
（一定）
所以
時(shí)間
時(shí)間
與
路程
路程

成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費(fèi)的時(shí)間．
（1）他一共騎了
30
30
千米，旅途的最后半小時(shí)他騎了
10
10
千米．
（2）他在途中停留了
0.5
0.5
小時(shí)，因?yàn)閳D中
這段時(shí)間里折線與橫軸是水平的
這段時(shí)間里折線與橫軸是水平的
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀以下兩則材料，并完成后面的4個(gè)問題．
材料一、如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，即x2=a（a＞0），那么x叫作a的算術(shù)平方根，記作x=
a
．例如，因?yàn)?2=4，所以2是4的算術(shù)平方根，記作
4
=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方，例如，如圖所示，直角三角形ABC中，如果∠ACB-90°，AC=3，BC=4，因?yàn)?2+42=52，所以斜邊AB=5．
問題：
（1）9的算術(shù)平方根是
3
3
，10的算術(shù)平方根是
10
10
；
（2）某直角三角形的兩條直角邊分別是5，12，則斜邊長(zhǎng)是
13
13
；
（3）某直角三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別是1與2，則第三條邊的長(zhǎng)是
5
或
3
5
或
3
；
（4）請(qǐng)你計(jì)算上述第（3）中直角三角形斜邊上的高是
2
5
5
或
3
2
2
5
5
或
3
2
．

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