兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于( 。
A、梯形的高
B、梯形的上底
C、梯形上底與下底之和
D、梯形的下底
考點(diǎn):圖形的拼組
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,如下圖所示,由此即可選擇.
解答: 解:如圖,兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上底與下底的和,
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查了平行四邊形和梯形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的特征來判斷,組合后圖形是不是符合平行四邊形的特征.
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一個(gè)長方形的寬是5分米,長是寬的2倍,長是
 
分米,這個(gè)長方形的周長是
 
分米.

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列豎式計(jì)算.帶“*”的要驗(yàn)算.
114×4=405×7=680×9=
125×7=520×5=396×8=
68÷4=75÷5=*94÷4=

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A、B、C、D均為非零的自然數(shù),若
5
4
A=B÷
4
3
=C÷0.2=
9
10
D,則A、B、C、D四個(gè)數(shù)按從小到大排列是
 

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長方體的長、寬、高都是整數(shù)厘米,它的體積是3180立方厘米,則它的長、寬、高和的最小值是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算.
(702-247)÷5         
324÷9+203             
376÷8×7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
25×4=

29+17=

48÷4=
7×6+8=0×40=91-73=
222÷2=4×9-6=9÷9=
5×7=35+61=400×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a是一個(gè)大于0的數(shù)時(shí),下列各式的計(jì)算結(jié)果大于a的是( 。
A、a×
8
9
B、a÷
8
9
C、a×1
D、a×0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

300÷3×2
=300÷6
=50
 
.(判斷對錯(cuò))
改錯(cuò):
 

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