下列不一定是軸對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、五角星
C、任意三角形
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長(zhǎng)方形、五角星，是軸對(duì)稱圖形，任意三角形不一定是軸對(duì)稱圖形，不等邊三角形；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后能完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年是2014年，小紅13歲，爸爸45歲，到
 
年小紅的年齡是爸爸的
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種商品，先提價(jià)10%，后再降價(jià)10%，結(jié)果（　　）
A、與原價(jià)相同B、比原價(jià)便宜
C、比原價(jià)貴

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根電線截成兩段，第一段占全長(zhǎng)的
5
6
，第二段長(zhǎng)為
5
6
米，這兩段電線相比（　�。�
A、第一段長(zhǎng)B、第二段長(zhǎng)
C、兩段同樣長(zhǎng)D、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是6：5，男生比女生多的人數(shù)占全校人數(shù)的（　�。�
A、
1
6
B、
1
5
C、
1
11
D、
5
11

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤的總噸數(shù)一定，每天燒煤的噸數(shù)與天數(shù)成（　�。�
A、正比例B、反比例
C、不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在7.5和7.7之間的小數(shù)有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一條馬路上，小明騎車與小光同向而行，小明騎車速度是小光的2倍，每隔10分鐘有一輛公共汽車超過(guò)小光，每隔15分鐘有一輛公共汽車超過(guò)小明．已知公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時(shí)間發(fā)一輛車，請(qǐng)問(wèn)相鄰兩車間隔幾分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

未知數(shù)x．
1.6x-7.5=5.3           （x-24）×
2
3
=30            
3
8
：
5
6
=1.8：x．

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