10．小紅把5根繩子打結(jié)連起來(lái)，變成一根長(zhǎng)繩，這根長(zhǎng)繩上有（　�。﹤�(gè)結(jié)．
A．6B．5C．4

分析 根據(jù)實(shí)際情況可得，此題屬于植樹(shù)問(wèn)題中的兩端都不栽的情況：間隔數(shù)是5，則打結(jié)的個(gè)數(shù)=間隔數(shù)-1，據(jù)此即可解答．

解答 解：5-1=4（個(gè)），
答：這根繩子上有4個(gè)結(jié)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題問(wèn)題原型是植樹(shù)問(wèn)題中的兩端都不栽的情況：抓住植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)-1即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．用遞等式計(jì)算：（能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
$\frac{6}{5}÷\frac{2}{3}-\frac{1}{2}×\frac{6}{5}$$（{\frac{3}{4}-\frac{3}{4}×\frac{5}{9}}）÷\frac{4}{9}$$（{\frac{3}{4}+\frac{1}{2}-\frac{5}{6}}）÷\frac{1}{24}$
$[{\frac{5}{6}-（{\frac{2}{5}+\frac{1}{3}}）}]×\frac{5}{7}$4÷$\frac{4}{9}-\frac{4}{9}÷4$$（{\frac{2}{3}-\frac{1}{4}}）÷（{\frac{1}{6}+\frac{1}{8}}）$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，圖的周長(zhǎng)是24m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．一個(gè)電線長(zhǎng)4米，用去$\frac{2}{5}$米后，還剩$\frac{3}{5}$米．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
19×$\frac{4}{9}$（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×$\frac{4}{5}$$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{5}{4}$×8×$\frac{1}{6}$$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$44-72×$\frac{5}{12}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

15．25×9×4=9×（25×4），應(yīng)用了乘法結(jié)合律和乘法交換律．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．王師傅6小時(shí)生產(chǎn)492個(gè)零件，李師傅4小時(shí)生產(chǎn)420個(gè)零件．王師傅平均每小時(shí)比李師傅少生產(chǎn)零件多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)得數(shù)．
4×600=45÷3=98+8=31×4=36-19=
70×7=68÷2=9×9+9=60-4×7=72÷8+11=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．20以內(nèi)3的倍數(shù)有3、6、9、12、15、18，4的倍數(shù)有4，8，12，16，20．

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同步練習(xí)冊(cè)答案