一個(gè)數(shù)乘以15后，乘積是一個(gè)平方數(shù)，乘以50后，乘積是一個(gè)立方數(shù)，那么原數(shù)最小為
 
．
考點(diǎn)：最大與最小
專(zhuān)題：數(shù)性的判斷專(zhuān)題
分析：因?yàn)橐笤瓟?shù)最小，因此這個(gè)數(shù)應(yīng)為0.0乘15后是0的平方，0乘50后是0的立方．
解答： 解：0×15=0=02
0×50=0=03
答：原數(shù)最小為0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：掌握0的特殊作用是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意一些末兩位數(shù)是25的數(shù)相乘，它們的乘積末兩位數(shù)仍是25，我們就稱25是“變不掉的兩位數(shù)尾巴”．顯然000是“變不掉的三位數(shù)尾巴”，請(qǐng)寫(xiě)出所有的“變不掉的三位數(shù)尾巴”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3瓶飲料15元，當(dāng)時(shí)正好搞活動(dòng)，買(mǎi)十送一，每人一瓶，35人至少要花多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、2、3、4、5、6填人算式“□□□-□□□”的空格中，要求前一個(gè)三位數(shù)比后一個(gè)三位數(shù)大．這個(gè)減法算式的結(jié)果最大可能是多少？最小可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果7個(gè)互不相同的自然數(shù)之和為100，那么其中最小的數(shù)最大可能是多少？最大的數(shù)最小可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，這個(gè)多邊形六條邊的長(zhǎng)度分別是1、2、3、4、5、7．問(wèn)：這個(gè)圖形的面積最大可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)正方形被橫著剪掉一個(gè)寬為3的長(zhǎng)方形，豎著被剪掉一個(gè)寬為2的長(zhǎng)方形，剩下的長(zhǎng)方形（陰影）比原來(lái)的面積少39，則原來(lái)正方形面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一袋糖果5kg，小鵬吃了這袋糖的
2
5
，還剩這袋糖的
 
，還剩
 
kg．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算：
3.4-
4
11
-
7
11
+6.6；        2.5×32×12.5；         3.4×5.6+5
3
5
×6.6；        10.2×43．

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同步練習(xí)冊(cè)答案