費叔叔開車回家，原計劃按照40千米/時的速度行駛．行駛到路程的一半時發(fā)現(xiàn)之前的速度只有30千米/時，那么在后一半路程中，速度必須達到多少才能準時到家？
考點：簡單的行程問題
專題：行程問題
分析：設(shè)總路程是x千米，行駛?cè)痰臅r間是
x
40
，以速度只有30千米/時，行駛?cè)痰囊话氲臅r間是
1
2
x÷30，運用剩下的路程除以余下的時間即可得到速度．
解答： 解：設(shè)總路程是x千米．
1
2
x÷（
x
40
-
1
2
x÷30）
=
1
2
x÷（
3x
120
-
2x
120
）
=
1
2
x÷
x
120

=
1
2
×120
=60（千米）
答：速度必須達到60千米才能準時到家．
點評：本題運用路程、時間、速度之間的關(guān)系進行解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車原計劃6小時從A城到B城．汽車行駛了一半路程后，因故在途中停留了30分鐘．如果按照原定的時間到達B城，汽車在后一半路程的速度就應(yīng)該提高12千米/時，那么A、B兩城相距多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

桌上放有5張卡片，小悅先在卡片的正面分別寫上1、2、3、4、5，然后冬冬在背面也分別寫上l、2、3、4、5，寫完后計算每張卡片上兩數(shù)之和，再把5個和相乘．問：冬冬能否找到一種寫法，使得最后的乘積是奇數(shù)？為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩堆木材，第一堆用掉
2
3
，第二堆用掉
3
5
，剩下的木材合在一起比原來第一堆木材少
1
6
，已知第二堆木材原有45根．請問：原來第一堆木材有多少根？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在6×6的方格表中至少需要放多少個棋子，才能保證每行、每列以及每一條與對角線平行的直線上都有棋子？（角上單獨一個格子也可以組成一條與對角線平行的直線，如圖中陰影部分的三個格子組成的直線也是與對角線平行的直線．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊五人各從圖書館借來一本小說，他們約定讀完后互相交換．這五本書的厚度以及他們五人的閱讀速度都差不多，因此五人總是同時交換書．經(jīng)過數(shù)次交換后，他們都讀完了這五本書．已知：
①甲最后讀的書是乙讀的第二本；
②丙最后讀的書是乙讀的第四本；
③丙讀的第二本書甲在一開始就讀了；
④丁最后讀的書是丙讀的第三本；
⑤乙讀的第四本是戊讀的第三本；
⑥丁第三次讀的書是丙～開始讀的那本．
設(shè)甲、乙、丙、丁、戊五個人最后讀的書分別為A、B、C、D、E，請根據(jù)以上條件確定這五個人讀的第四本書分別是什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

男、女兩名運動員在長350米的斜坡AB（A為坡頂、B為坡底）上跑步，二人同時從坡頂出發(fā)，在A、B間往返奔跑，已知速度如圖，那么男運動員第二次追上女運動員的位置距坡頂多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有三只盒子，一只盒子里裝有兩個黑球，另一只盒子裝有兩個白球，還有一只盒子里裝有黑球和白球各一個．現(xiàn)在三只盒子上的標簽全貼錯了．你能否僅從其中一只盒子里拿出一個球來，就確定這三只盒子里各裝的是什么球？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果甲、乙兩隊合做一項工程，恰好24天完成；如果乙隊先做5天，然后甲隊來幫忙，又共同做了10天后，全部工程才完成了一半，請問：甲隊單獨完成這項工程需要多少天？

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