把1.395保留兩位小數(shù)是
 
．
考點：近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認識
分析：保留兩位小數(shù)就是把千分位上的數(shù)進行四舍五入，據(jù)此求出正確的近似數(shù)．
解答： 解：1.395≈1.40；
故答案為：1.40．
點評：本題主要考查近似數(shù)的求法，注意保留位數(shù)上的0不能去掉．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出已知圖形繞點O逆時針旋轉90°后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由7個億，5個百萬，9個千，6個十組成，這個數(shù)寫作
 
，讀作
 
，省略“萬”位后的尾數(shù)是
 
，省略“億”后的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2里有
 
個
1
8
，
 
個
1
8
是 
1
2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一個體積是36立方米的圓柱體，削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是
 
立方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鐘面上9時整，時針和分針成較小角是
 
角；鐘面上
 
時整，時針和分針成周角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某村糧食作物播種面積減少20%，要保持糧食總產(chǎn)量不變，每公頃產(chǎn)量需增加
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

49×5≈
 
；32×8≈
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要清楚地表示出整體和部分之間的關系，應該選用
 
統(tǒng)計圖．

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