解方程．
4x-3（20-x）=5x
1-
2
3
x=
5
24
．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）先化簡(jiǎn)方程，再根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去5x，再兩邊同時(shí)加上60，然后再兩邊同時(shí)除以2求解；
（2）根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加上
2
3
x，再兩邊同時(shí)減去
5
24
，然后再兩邊同時(shí)除以
2
3
求解．
解答： 解：（1）4x-3（20-x）=5x
               7x-60=5x
            7x-60-5x=5x-5x
               2x-60=0
            2x-60+60=0+60
                  2x=60
               2x÷2=60÷2
                   x=30；

（2）1-
2
3
x=
5
24

 1-
2
3
x+
2
3
x=
5
24
+
2
3
x
        1=
5
24
+
2
3
x
    1-
5
24
=
5
24
+
2
3
x-
5
24

     
19
24
=
2
3
x
 
19
24
÷
2
3
=
2
3
x÷
2
3

       x=
19
16
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題．

（1）參加哪個(gè)小組的男生人數(shù)最多？參加哪個(gè)小組的女生人數(shù)最少？
（2）參加哪個(gè)小組的人數(shù)最多？參加哪個(gè)小組的人數(shù)最少？
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)花園的花圃與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積的比為2：9，花圃的面積是90平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)比的比值是
1
2
，它的前項(xiàng)是
2
5
，后項(xiàng)是（　　）
A、
5
4
B、
4
5
C、
1
2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使“341×□”的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大可以填（　�。�
A、4B、3C、2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一段公路甲隊(duì)單獨(dú)要15天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修要10天完成．甲乙兩隊(duì)合修3天后，余下的由乙隊(duì)修完，還要修多少天呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去掉3%的百分號(hào)，這個(gè)數(shù)就（　�。�
A、縮小到原來(lái)的
1
100
B、不變
C、擴(kuò)大到原來(lái)的100倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)對(duì)六（1）班48名學(xué)生吃早餐的情況作了調(diào)查，有12.5%的同學(xué)不吃早餐，吃早餐的同學(xué)有
 
名同學(xué)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
2221
2222
 
3332
3333
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案