如圖．
（1）一個(gè)小正方形（陰影部分）的邊長是3厘米．它的周長是多少厘米？
（2）用6個(gè)這樣的小正方形拼成一個(gè)大的長方形，這個(gè)大長方形的周長是多少厘米？
分析：（1）正方形的周長=邊長×4，這個(gè)正方形的邊長是3厘米．
（2）長方形的周長=（長+寬）×2，拼成后長方形的長是3×3=9厘米，寬是3×2=6厘米，據(jù)此解答．
解答：解：（1）3×4=12（厘米）
答：它的周長是12厘米．

（2）（3×3+3×2）×2
=（9+6）×2
=15×2
=30（厘米）
答：這個(gè)大長方形的周長是30厘米．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生對長方形和正方形周長公式的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)公園的平面圖，用對數(shù)表示各場所在平面圖上的位置．
（1）用數(shù)對表示下面各場所在平面圖上的位置．
熊貓館（
4
4
，
2
2
）；百鳥林（
2
2
，
6
6
）；水族宮（
6
6
，
6
6
）；猴山（
2
2
，
3
3
）
（2）象山的位置是（6，4），大象和
孔雀園
孔雀園
最接近；蛇館的位置在水族宮的正西兩格，蛇館的位置用對數(shù)表示是（
4
4
，
6
6
）．
（3）小剛從進(jìn)口處去熊貓館，可以先向
東
東
走
3
3
格，再向
北
北
走
1
1
格．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，量一量，再算出各自的實(shí)際距離．
（1）請你把上面的比例尺改為數(shù)值比例尺是
1：20000
1：20000
．
（2）小明從學(xué)校到少年宮的路長
300
300
米．
（3）在學(xué)校的正東方向700米的地方有一個(gè)體育館，請?jiān)趫D上標(biāo)出體育館的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、一個(gè)棱長為1的小正方體形狀的骰子，它的六個(gè)面上各寫有一個(gè)大寫英文字母D、E、G、I、N、O中的一個(gè)．先將它放在由20個(gè)邊長為1的小正方形拼成的4×5的棋盤的左上角的小方格上，令字母D朝上（如圖所示），然后將它連續(xù)的向鄰格翻動，并且恰好經(jīng)過4×5棋盤上的其余的19個(gè)小方格各1次（共翻動了19次），最終停止在棋盤的右下角的小方格上．如果圖中小方格中給定的字母是骰子在翻動到該小方格上時(shí)，骰子朝上的面上所寫的字母（字母可“正放”、“橫放”或“倒放”）．那么，骰子翻動到畫有“﹡”的小方格時(shí)，骰子朝上的面所寫的字母是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)棱長為2厘米的正方體，在此正方體的上面的正中間向下挖一個(gè)棱長為1厘米的正方體小洞，接著在小洞的底面正中間再向下挖一個(gè)棱長為
12
厘米的正方體的小洞，那么最后得到的立體圖形的表面積是多少平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手實(shí)踐．
（每個(gè)小正方形邊長為1cm）
精英家教網(wǎng)
（1）如圖1三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在（
 
，
 
）．
（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)A的正東方向4cm處，位置是（
 
，
 
），頂點(diǎn)C在頂點(diǎn)A的正北方向，三角形ABC的面積是6cm2，頂點(diǎn)C的位置是（
 
，
 
），請?jiān)趫D中描出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．
（3）將三角形ABC向下平移5cm．
（4）根據(jù)對稱軸畫出如圖2中圖形的另一半．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案