因?yàn)?可以表示為
1
1
,所以5就可以用
5
5
表示.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:1可以表示為
1
1
,是指分子與分母相等時(shí)比值是1,那么5可以表示為
5
1
,而不是
5
5
,據(jù)此判斷.
解答: 解:根據(jù)以上分析,因?yàn)?可以表示為
1
1
,所以5就可以用
5
5
表示說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)意義的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校分批帶領(lǐng)學(xué)生去電影院觀看動(dòng)畫片?海賊王?,首批是四、五年級(jí)各4個(gè)班,共144人,平均每個(gè)班有多少人去觀看?

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兩個(gè)數(shù)的積,比它們的和( 。
A、小B、大C、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.58×5表示
 
;3.46×0.5表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
4
 
個(gè)
1
4
,
 
個(gè)
1
3
2
3
2
4
 
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是五(1)班同學(xué)的身高統(tǒng)計(jì).
身高/cm130-135136-140141-145146-150151-155156-160161-165
人數(shù)248141253
(1)從這個(gè)班里任選一名同學(xué),身高是(136--140)cm的可能性是
 

(2)從這個(gè)班里任選一名同學(xué),身高是(141--145)cm的可能性是
 

(3)從這個(gè)班里任選一名同學(xué),身高是(146--155)cm的可能性比
1
2
大嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4.5÷0.01與4.5×100的結(jié)果比較( 。
A、商較大B、積較大C、相等

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)保溫杯97元,媽媽給奶奶和外婆都買了一個(gè),大約需要
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本故事書,原來(lái)每頁(yè)560個(gè)字,排了70頁(yè).現(xiàn)在改用小字號(hào),結(jié)果排了50頁(yè).現(xiàn)在比原來(lái)每頁(yè)多排了多少字?

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同步練習(xí)冊(cè)答案