三(1)班參加美術小組的有14人,參加音樂小組的有10人,兩樣都參加的有6人,兩樣都沒有參加的有3人,三(1)班共有( 。┤耍
A、21B、18C、20D、10
考點:容斥原理
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:本題考查重疊問題,總?cè)藬?shù)=參加美術小組的人數(shù)+音樂小組的人數(shù)-兩樣都參加的+兩樣都沒有參加的,即 10+14-6+3=21(人),據(jù)此解答即可.
解答: 解:10+14-6+3=21(人)
答:三(1)班共有21人.
故選:A.
點評:此題考查了利用容斥原理解決實際問題的靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用“>”排列下面各數(shù).
7.6噸     706千克       0.76噸      0.67噸      0.076噸
 

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一個長方體切6刀,可分成24個棱長1厘米的小正方體,這個長方體的表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

12的所有因數(shù)中,
 
是質(zhì)數(shù),
 
是合數(shù).
 
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).

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鐘面上分針走15分鐘,就是分針轉(zhuǎn)動了( 。┒龋
A、60B、15C、90

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一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:2:3,這個三角形是(  )
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等邊三角形

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)能分解質(zhì)因數(shù)的是( 。
A、152B、23
C、111D、97

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下列圖形中對稱軸最多的是(  )
A、
B、
C、

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

求x的值.
(1)6x-2.5=9.5                  
(2)
1
3
1
4
=
10
9
:x.

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