一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條
 
所圍成的圖形叫做扇形.
考點(diǎn):圓的認(rèn)識與圓周率
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:根據(jù)扇形的意義:由兩條半徑,和連接兩條半徑的一段弧圍成的圖形叫做扇形,據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)扇形的意義:一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形.
故答案為:半徑.
點(diǎn)評:此題考查扇形的意義,掌握基本概念,解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工程隊(duì)修一條公路,第一個(gè)月修了20千米,第二個(gè)月修了全長的
1
5
,這時(shí),已修的千米數(shù)與未修的比是3:4,這條公路長多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小學(xué)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比參加室內(nèi)活動(dòng)的人數(shù)多480人,如果參加室外活動(dòng)的人數(shù)又增加120人,那么參加室外活動(dòng)的人數(shù)正好是參加室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的5倍.問原來參加室內(nèi)活動(dòng)的有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一圓形舞池,半徑為6米,要想在舞池的周圍均壤上24盞彩燈,則燈與燈之間的距離是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
4
=
6
8
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

算一算,求出下表中的周長、邊長.
長方形正方形
周長邊長周長
129 16 
23厘米17厘米  36厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算.
450×16
208×35
22×255=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

永興村挖一條4千米長的水渠,如果每天挖
1
4
千米,
 
天挖完;如果每天挖這條水渠的
1
4
 
天挖完.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80毫米=
 
厘米     1分米-5厘米=
 
厘米.

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