某小學(xué)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比參加室內(nèi)活動(dòng)的人數(shù)多480人,如果參加室外活動(dòng)的人數(shù)又增加120人,那么參加室外活動(dòng)的人數(shù)正好是參加室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的5倍.問原來參加室內(nèi)活動(dòng)的有多少人?
考點(diǎn):列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題
專題:列方程解應(yīng)用題
分析:根據(jù)題干如果參加室外活動(dòng)的人數(shù)又增加120人,那么參加室外活動(dòng)的人數(shù)正好是參加室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的5倍,設(shè)此時(shí)室內(nèi)的人數(shù)為x人,室外活動(dòng)的人數(shù)就是5x人,利用逆推的方法即可得出原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)為5x-120人,參加室內(nèi)活動(dòng)的人數(shù)就是x+120人,根據(jù)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比室內(nèi)活動(dòng)的人數(shù)多480人,即可列出方程解決問題.
解答: 解:設(shè)如果參加室外活動(dòng)的人數(shù)又增加120人后,室內(nèi)的人數(shù)為x人,室外活動(dòng)的人數(shù)就是5x人,根據(jù)題意可得方程:
5x-120-(x+120)=480
    5x-120-x-120=480
              4x=720
               x=180;
180+120=300(人);
答:原來參加室內(nèi)活動(dòng)的有300人.
點(diǎn)評(píng):此題等量關(guān)系較為復(fù)雜,要求學(xué)生要弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系設(shè)出未知數(shù),再利用逆推的思想得出原來室內(nèi)外的人數(shù),這是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3200÷500,商是(
 
)位數(shù),余數(shù)是(
 
).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形果園周長(zhǎng)200米,長(zhǎng)與寬的比是3:2,果園中種的果樹有蘋果和梨,面積之比是3:2,求蘋果與梨各占多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)與面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:7(x-2)=2x.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

科技興趣小組的人數(shù)在40至50人之間,女生人數(shù)占全組總?cè)藬?shù)的
6
11
,科技組共有
 
人,男生有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5千米的公路平均分8天修完,一天修了( 。┣,3天修了全長(zhǎng)的(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條
 
所圍成的圖形叫做扇形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,剪去它的
1
4
,正好是
1
6
米,這根繩子的長(zhǎng)度,列式是(
1
4
÷
1
6
).
 
…(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案